北大教育论坛-虚拟学习社区社会网络结构研究的反思

　　摘要：虚拟学习社区（Virtual Learning Communities，缩写为VLCs）既是一种基于网络而形成的学习型组织，也是一种由计算机、Internet网络和人所组成的人-机复杂系统。虚拟学习社区中的成员及其关系的集合被称为虚拟学习社区的社会网络（Social Network）。 本报告以研究者自我反思的角度，为听众剖析阐述在做这样一项实证类研究时，研究者自身是如何选择研究范式的，如何聚焦具体的研究问题的、如何针对研究问题开展文献综述的、如何针对庞杂纷繁的数据进行数据处理的、又是如何面对数据处理的结果做理论建构的，最后与听众一起分享如何撰写论文的经验与教训。

　　主讲人：王陆，博士，首都师范大学教授，博士生导师，首都师范大学现代教育技术重点实验室主任。主要研究方向为现代教育技术原理和智能学习支持环境。曾获得北京市优秀青年教师称号及北京市教育技术创新标兵称号。近五年主持了5项省部级重点科研项目，同时还参加了2项国家级 “十一五”规划课题。在国内外核心刊物上发表论文80余篇,出版学术专著5部。主持完成3项智能学习环境软件产品，均通过省部级技术鉴定并达到国际先进水平。科研成果获得北京市科技进步奖、北京市教育科学研究优秀成果一等奖。教学成果两次获得北京市优秀教学成果奖。 主要社会职务： 全球华人探究学会GCSIL（The Global Chinese Society for Inquiry Learning）副理事长 全球华人计算机教育应用学会GCSCE（The Global Chinese Society for Computers in Education ）执行理事委员 中国人工智能学会全国计算机辅助教育专业委员会CBE（Computer Based Education）常务理事 教育部全国教师教育课程资源委员会专家 教育部“国培计划”首批专家库专家 中国教师教育学会学术委员会委员

　　时间：2012年4月17日（周二）下午2：00-4：00

　　地点：教育学院103教室

　　主持：尚俊杰副教授

　　本次讲座获黄藤教育基金赞助，特此致谢