北京大学教育学系建系一百周年系列讲座第6讲 | 叶赋桂：教育研究的历史与作为历史的教育

　　叶赋桂

　　主讲人：叶赋桂，清华大学教育研究院教授

　　主持人：刘云杉，开云官方注册 - 开云(中国)教授

　　讲座时间：2024年10月11日（星期五），15:10-17:10

　　讲座地点：开云官方注册 - 开云(中国)206教室

　　腾讯会议：226-692-442

　　讲座摘要：

　　教育的本质是什么？教育学或教育科学的性质是什么？19世纪以来，无论是教育还教育研究都雄心勃勃地走上科学化的道路，不论是诉诸心理学和认知科学而科学化，还是诉诸测量统计的评价而科学化，或是诉诸实验和实证研究而科学化，所收获的皆是雄心的挫折。20世纪以来，技术的进步不断冲击教育实践，信心百倍的改革者一次次用新技术及其产品改造教育，新技术常常使教育面貌一新，但新技术解决不了教育的根本问题，却又让教育遭遇此前未有的新问题。生成人工智能不是让我们又一次为技术狂欢，而是激发我们思考教育的本质到底是什么。

　　主讲人简介：

　　叶赋桂，清华大学教育研究院教授，《清华大学教育研究》主编。研究方向为高等教育、教育史、教育政策等。主要成果有《新制度与大革命》《大学的兴衰》等。清华大学校史编辑委员会委员、中国高教学会高等教育学会常务理事、中国教育学会教育期刊分会副理事长。

　　本次讲座得到黄藤教育基金的资助，特此致谢。