2016年6月24日下午，美国雪城大学（Syracuse University）教育学院副教授雷静博士应邀来我院做题为《数字公民：数字时代的技术能力》的学术报告。讲座由教育学院副院长、教育技术系系主任尚俊杰副教授主持，我院数十位师生参与了本次学术活动。

雷静副教授,认为，现代信息和通讯技术正从两个方面改变着我们的社会：一是通过创造一个不断扩大的虚拟世界，来扩大我们的活动范围；二是通过数字化传统物理世界中的方方面面，来改变我们的日常生活。她认为，虚拟世界与现实世界的界限越来越模糊，而生活在一个越来越数字化时代的我们面临着很大的挑战：在越来越多的领域，技术正在效率、效益和成本节约等方面迅速赶超人类，取代人类现有的职业，并创造新的就业机会。

雷静副教授对将技术视为一种工具和把技术作为一门教学课程的传统方法进行了批判。随后，她提出了一个数字公民的新概念，数字公民能卓有成效地生活在数字化世界并具有对社会做出贡献的能力。雷静副教授认为，数字公民应具有以下几个基本要素：知识方面，要对数字社会有一定了解，知道数字化世界的本质；态度方面，要对数字化世界保持一种积极的看法；能力方面，要能够使用不同的工具参与到数字化世界，并创造数字化产品。

针对如何培养数字公民这一问题，雷静副教授认为，作为学生，要主动使用技术来实现表达、建造、探索和与人交流的愿望；作为家长和学校，要理解学生使用技术的愿望，引导并帮助学生使用技术，同时还要保护学生对技术的好奇心，让学生在使用技术的过程中发展他们的信息技术能力，获得将来作为合格的数字公民的信息素养。

雪城大学又称锡拉丘兹大学，是位于美国纽约州的一所著名私立综合性研究型大学。雷静副教授是我院高等教育学专业2000届校友，硕士毕业后赴美深造，在密歇根州立大学获得教育技术学博士学位，迄今已在国际著名期刊发表论文多篇。

（教育技术系  供稿）