讲座信息
- 北大教育论坛：学术英才的成长过程及特征分析--阎光才教授[2018-03-15]
- 北大教育论坛：守正出新——教育技术之学科走向[2018-03-15]
- 建设国际一流大学： 一个中国的大学模式？[2018-03-15]
- 北大教育论坛-叙事研究与教学边缘化研究中的一些实例[2018-03-15]
- 北大教育论坛-多重逻辑下的制度变迁：一个分析框架[2018-03-15]
- 北大教育论坛-我国教育信息化发展目标和策略[2018-03-15]
- 北大教育论坛：双转型下的中国就业能力提升战略[2018-03-15]
- Does Programme Matter? Links between Study, Competences and Work of University Graduates[2018-03-15]
- 讲座题目：亚健康漫谈-主讲人：孙涛教授 中华中医药学会亚健康分会主任委员[2018-03-15]
- 北京大学教育论坛：教育与收入分配-中国的经验[2018-03-15]
- 2010年国际研究型大学校长联盟（IARU）大学校长年会[2018-03-15]
- 西安欧亚学院董事长兼院长胡建波讲座”高校战略转型——自觉跳出体制陷阱[2018-03-15]
- 教育叙事研究的合法性- 王枬 教授（广西师范大学党委书记）[2018-03-15]
- “北大教育论坛”新学期开幕啦，陈向明老师登坛讲学[2018-03-15]
- 讲座通知：我国中期教育发展形势和政策要点[2018-03-15]
- 学术报告: 对大学组织的制度主义研究——以密西根大学的商务行政为例[2018-03-15]
- 讲座通知：高等学校结构调整和管理体制改革[2018-03-15]
- 北大教育论坛预告：构建解释高等教育变迁的整体框架-史静寰教授[2018-03-15]
- Heidi Ross:Rural Girls’ Expectations, Aspirations, and Empowerment[2018-03-15]
- 黄荣怀:技术促进学习之TEL五定律[2018-03-15]